Статья рассматривает вопрос о том, должны ли старшие дети сидеть с младшими в семье. Автор задает вопросы о том, правильно ли это и как это влияет на формирование личности ребенка. В статье приводятся разные мнения на эту тему и рассматриваются аргументы за и против.
# Монтессори
Правило трех минут заключается в том, чтобы всегда встречать ребенка с радостью и уделить ему внимание в первые минуты встречи. Это помогает улучшить отношения с детьми и понимать их лучше. Родители, которые выполняют это правило, обычно приседают на уровень глаз ребенка, обнимают его и выслушивают о его дне. Это позволяет не упустить момент, когда ребенок хочет поделиться своими мыслями и чувствами.
Статья рассказывает о том, почему дети выдумывают и говорят неправду. Родители часто не выносят детской лжи и не понимают, почему их дети говорят неправду. Статья предлагает выяснить причины детской лжи, прежде чем поругать или наказать ребенка. Одной из причин может быть богатая фантазия детей.
Дети растут и развиваются не потому, что их тянут за уши, а потому, что это заложено в них. Ребенок должен чувствовать себя безопасно и любимым, чтобы развиваться. Познавательная деятельность начинается, когда ребенок чувствует себя в безопасности. Монтессори-методика не нужна, чтобы ребенок хотел учиться, ему просто должно быть интересно и нестрашно.
Многодетная мама рассказывает о своем опыте управления большой семьей. Она делилась своим опытом с другой мамой, не зная, что она ждет пятого ребенка. С годами у многодетной мамы выстраивается своя модель жизни, основанная на порядке, режиме и минимуме вещей. Она также использует творческий ящик для занятий рукоделием с детьми любого возраста.
Ребенок, наблюдая за другими детьми, изучает окружающее пространство и поведение людей, благодаря работе зеркальных нейронов формируется образ процесса, за которым он наблюдает. Это позволяет ребенку воспроизводить действия других детей с ювелирной точностью. Зеркальные нейроны работают и в момент наблюдения, и в момент выполнения действия.